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Masterkurs Berufspädagog:in IHK
Modul B - Masterkurs 2023
Modul B - Masterkurs 2023
Einführung
1 - Lernziele und Themen des Moduls
00:04:38
2 - Projektbeschreibung
00:04:08
Seminar 1
3 - Blindenpuzzle
00:10:31
4 - Gruppenarbeit: Verwandlung Unterweiser:in zu Lernbegleiter:in
00:00:55
5 - Die innere Haltung als Lernprozessbegleiter:in
00:03:39
6 - Was machen wir anders als Lernbegleiter:innen?
00:03:23
7 - Übersicht der Aufgaben von Lernprozessbegleiter:innen in Modul B
00:02:46
8 - Lernbedarfsfeststellung
00:04:26
9 - Externe Lernziele
00:01:53
10 - Beobachtungsübung
00:02:06
11 - Fremdbeobachtung: Wie muss ich hinschauen?
00:08:39
12 - Fremdbeobachtung: Wo muss ich hinschauen?
00:05:40
13 - Gruppenaufgabe: Leitfaden für die Beobachtung
00:01:46
14 - Diagnostische Situationen schaffen
00:02:13
15 - Einzelarbeit: Ermittele Deinen persönlichen Lernbedarf
00:01:52
16 - Gruppenarbeit: Lernbedarfsfeststellung
00:03:45
17 - Lerntypen nach Kolb
00:07:18
18 - Lernkanäle und Lernzyklus
00:08:04
19 - Modell der vollständigen Handlung + Gruppenarbeit
00:04:58
Seminar 2
20 - Übersicht
00:01:31
21 - Lernziele Seminar 2
00:04:35
22 - Lernwege
00:05:34
23 - Gruppenaufgabe: Lernweg erstellen
00:02:16
24 - Einzelaufgabe: Was kann man bei diesen Handlungen lernen?
00:04:06
25 - Lernvereinbarung
00:03:09
26 - Dialogische Grundhaltung (Kommunikation, Fragetechniken, Aktives Zuhören)
00:09:00
27 - Lernaufgaben auswählen + Gruppenaufgabe
00:10:25
28 - Übergabegespräche
00:08:28
29 - Begleitung des Lernprozesses
00:06:11
30 - Auswertungsgespräch
00:04:40
31 - Gruppenaufgabe: Auswertungsgespräch
00:05:49
Seminar 3
32 - Lernziele Seminar 3
00:03:17
33 - Das Zwischengespräch
00:03:17
34 - Muster Zwischengespräch
00:09:41
35 - Einzelaufgabe: Auswertung des Gesprächs
00:00:41
36 - Fragetechnik: Die Sicht des anderen erkunden
00:08:44
37 - Nondirektive Gesprächsführung
00:14:21
38 - Gruppenaufgabe: Nondirektive Gesprächsführung
00:02:08
39 - Straßensperren und Türöffner in der Kommunikation
00:05:51
40 - Gesprächsvorbereitung
00:05:05
41 - Aufgabe: Form zeichnen
00:01:38
42 - Phasen der Lernhandlung
00:05:01
43 - Gruppenaufgabe: Lernklippen
00:01:51
44 - Lösungsvorschlag zur Aufgabe und Fazit
00:05:44
45 - Der Teufelskreis der Lernschwierigkeiten
00:05:35
46 - Fallstudie Heini
00:01:05
47 - Der Pygmalion Effekt
00:07:40
48 - Gruppenaufgabe: Motivation
00:03:58
49 - Learning Snack Wiederholung
00:03:24
Seminar 4
50 - Lernziele Seminar 4
00:03:38
51 - Kollegiale Beratung: Fishbowl
00:04:22
52 - Kollegiale Beratung: Intervision
00:03:06
53 - Einzelaufgabe: Moderationsvorbereitung
00:04:13
54 - Einführung in Heterogenität + Brainstorming
00:04:33
55 - Vor- und Nachteile heterogener Gruppen
00:08:45
56 - Worauf es bei heterogenen Gruppen besonders zu achten gilt
00:05:53
57 - Kooperatives Lernen
00:05:17
58 - Geschichte: Einstieg in das Thema Konflikt
00:03:30
59 - Was ist ein Konflikt?
00:12:25
60 - Gruppenaufgabe: Konflikt (Einsame Insel)
00:01:20
61 - Konfliktdiagnose
00:07:47
62 - Das Harvard Konzept
00:05:15
63 - Mediation und Sculpturing
00:06:17
64 - Gruppenaufgabe: Konflikt Rollenspiel
00:01:19
65 - Jugendpädagogik
00:09:44
66 - Gruppenaufgabe: Jugendpädagogik
00:01:28
67 - Gruppenaufgabe: Jugend und Berufsausbildung
00:01:44
Abschluss
68 - Rückblick: Highlights und Flops der Lernbegleitung
00:01:12
69 - Modulrückblick
00:00:54
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