Modul B - Masterkurs 2024 - BP4



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1 - Lernziele und Themen des Moduls

1 - Lernziele und Themen des Moduls

00:04:38
2 - Projektbeschreibung

2 - Projektbeschreibung

00:04:08
3 - Blindenpuzzle

3 - Blindenpuzzle

00:10:31
4 - Gruppenarbeit: Verwandlung Unterweiser:in zu Lernbegleiter:in

4 - Gruppenarbeit: Verwandlung Unterweiser:in zu Lernbegleiter:in

00:00:55
5 - Die innere Haltung als Lernprozessbegleiter:in

5 - Die innere Haltung als Lernprozessbegleiter:in

00:03:39
6 - Was machen wir anders als Lernbegleiter:innen?

6 - Was machen wir anders als Lernbegleiter:innen?

00:03:23
7 - Übersicht der Aufgaben von Lernprozessbegleiter:innen in Modul B

7 - Übersicht der Aufgaben von Lernprozessbegleiter:innen in Modul B

00:02:46
8 - Lernbedarfsfeststellung

8 - Lernbedarfsfeststellung

00:04:26
9 - Externe Lernziele

9 - Externe Lernziele

00:01:53
10 - Beobachtungsübung

10 - Beobachtungsübung

00:02:06
11 - Fremdbeobachtung: Wie muss ich hinschauen?

11 - Fremdbeobachtung: Wie muss ich hinschauen?

00:08:39
12 - Fremdbeobachtung: Wo muss ich hinschauen?

12 - Fremdbeobachtung: Wo muss ich hinschauen?

00:05:40
13 - Gruppenaufgabe: Leitfaden für die Beobachtung

13 - Gruppenaufgabe: Leitfaden für die Beobachtung

00:01:46
14 - Diagnostische Situationen schaffen

14 - Diagnostische Situationen schaffen

00:02:13
15 - Einzelarbeit: Ermittele Deinen persönlichen Lernbedarf

15 - Einzelarbeit: Ermittele Deinen persönlichen Lernbedarf

00:01:52
16 - Gruppenarbeit: Lernbedarfsfeststellung

16 - Gruppenarbeit: Lernbedarfsfeststellung

00:03:45
17 - Lerntypen nach Kolb

17 - Lerntypen nach Kolb

00:07:18
18 - Lernkanäle und Lernzyklus

18 - Lernkanäle und Lernzyklus

00:08:04
19 - Modell der vollständigen Handlung + Gruppenarbeit

19 - Modell der vollständigen Handlung + Gruppenarbeit

00:04:58
20 - Übersicht

20 - Übersicht

00:01:31
21 - Lernziele Seminar 2

21 - Lernziele Seminar 2

00:04:35
22 - Lernwege

22 - Lernwege

00:05:34
23 - Gruppenaufgabe: Lernweg erstellen

23 - Gruppenaufgabe: Lernweg erstellen

00:02:16
24 - Einzelaufgabe: Was kann man bei diesen Handlungen lernen?

24 - Einzelaufgabe: Was kann man bei diesen Handlungen lernen?

00:04:06
25 - Lernvereinbarung

25 - Lernvereinbarung

00:03:09
26 - Dialogische Grundhaltung (Kommunikation, Fragetechniken, Aktives Zuhören)

26 - Dialogische Grundhaltung (Kommunikation, Fragetechniken, Aktives Zuhören)

00:09:00
27 - Lernaufgaben auswählen + Gruppenaufgabe

27 - Lernaufgaben auswählen + Gruppenaufgabe

00:10:25
28 - Übergabegespräche

28 - Übergabegespräche

00:08:28
29 - Begleitung des Lernprozesses

29 - Begleitung des Lernprozesses

00:06:11
30 - Auswertungsgespräch

30 - Auswertungsgespräch

00:04:40
31 - Gruppenaufgabe: Auswertungsgespräch

31 - Gruppenaufgabe: Auswertungsgespräch

00:05:49
32 - Lernziele Seminar 3

32 - Lernziele Seminar 3

00:03:17
33 - Das Zwischengespräch

33 - Das Zwischengespräch

00:03:17
34 - Muster Zwischengespräch

34 - Muster Zwischengespräch

00:09:41
35 - Einzelaufgabe: Auswertung des Gesprächs

35 - Einzelaufgabe: Auswertung des Gesprächs

00:00:41
36 - Fragetechnik: Die Sicht des anderen erkunden

36 - Fragetechnik: Die Sicht des anderen erkunden

00:08:44
37 - Nondirektive Gesprächsführung

37 - Nondirektive Gesprächsführung

00:14:21
38 - Gruppenaufgabe: Nondirektive Gesprächsführung

38 - Gruppenaufgabe: Nondirektive Gesprächsführung

00:02:08
39 - Straßensperren und Türöffner in der Kommunikation

39 - Straßensperren und Türöffner in der Kommunikation

00:05:51
40 - Gesprächsvorbereitung

40 - Gesprächsvorbereitung

00:05:05
41 - Aufgabe: Form zeichnen

41 - Aufgabe: Form zeichnen

00:01:38
42 - Phasen der Lernhandlung

42 - Phasen der Lernhandlung

00:05:01
43 - Gruppenaufgabe: Lernklippen

43 - Gruppenaufgabe: Lernklippen

00:01:51
44 - Lösungsvorschlag zur Aufgabe und Fazit

44 - Lösungsvorschlag zur Aufgabe und Fazit

00:05:44
45 - Der Teufelskreis der Lernschwierigkeiten

45 - Der Teufelskreis der Lernschwierigkeiten

00:05:35
46 - Fallstudie Heini

46 - Fallstudie Heini

00:01:05
47 - Der Pygmalion Effekt

47 - Der Pygmalion Effekt

00:07:40
48 - Gruppenaufgabe: Motivation

48 - Gruppenaufgabe: Motivation

00:03:58
49 - Learning Snack Wiederholung

49 - Learning Snack Wiederholung

00:03:24
50 - Lernziele Seminar 4

50 - Lernziele Seminar 4

00:03:38
51 - Kollegiale Beratung: Fishbowl

51 - Kollegiale Beratung: Fishbowl

00:04:22
52 - Kollegiale Beratung: Intervision

52 - Kollegiale Beratung: Intervision

00:03:06
53 - Einzelaufgabe: Moderationsvorbereitung

53 - Einzelaufgabe: Moderationsvorbereitung

00:04:13
54 - Einführung in Heterogenität + Brainstorming

54 - Einführung in Heterogenität + Brainstorming

00:04:33
55 - Vor- und Nachteile heterogener Gruppen

55 - Vor- und Nachteile heterogener Gruppen

00:08:45
56 - Worauf es bei heterogenen Gruppen besonders zu achten gilt

56 - Worauf es bei heterogenen Gruppen besonders zu achten gilt

00:05:53
57 - Kooperatives Lernen

57 - Kooperatives Lernen

00:05:17
58 - Geschichte: Einstieg in das Thema Konflikt

58 - Geschichte: Einstieg in das Thema Konflikt

00:03:30
59 - Was ist ein Konflikt?

59 - Was ist ein Konflikt?

00:12:25
60 - Gruppenaufgabe: Konflikt (Einsame Insel)

60 - Gruppenaufgabe: Konflikt (Einsame Insel)

00:01:20
61 - Konfliktdiagnose

61 - Konfliktdiagnose

00:07:47
62 - Das Harvard Konzept

62 - Das Harvard Konzept

00:05:15
63 - Mediation und Sculpturing

63 - Mediation und Sculpturing

00:06:17
64 - Gruppenaufgabe: Konflikt Rollenspiel

64 - Gruppenaufgabe: Konflikt Rollenspiel

00:01:19
65 - Jugendpädagogik

65 - Jugendpädagogik

00:09:44
66 - Gruppenaufgabe: Jugendpädagogik

66 - Gruppenaufgabe: Jugendpädagogik

00:01:28
67 - Gruppenaufgabe: Jugend und Berufsausbildung

67 - Gruppenaufgabe: Jugend und Berufsausbildung

00:01:44
68 - Rückblick: Highlights und Flops der Lernbegleitung

68 - Rückblick: Highlights und Flops der Lernbegleitung

00:01:12
69 - Modulrückblick

69 - Modulrückblick

00:00:54